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    體育社會學考試復習重點 完整版

    *體育現象的早期社會學研究

    1.19世紀末20世紀初,社會學學科興起:

    凡勃倫——《有閑階級》

    薩姆納——《社會習俗》

    海因茲。里瑟——《體育社會學》

    *體育社會學學科的特性:

    1.不是對特定個人和群體的關心,而是對于體育運動有關的所有個人和群體的關注,是對相關體育群體的社會結構、社會形式、社會組織的關注。

    2.“價值中性”、“價值自由”

    *體育與社會運動

    1.體育運動中的社會流動

    2.體育運動中的社會同化

    *體育社會學的研究范式

    1.量化研究:運動試驗、調查、測試與測量以及現有的數量化資料,對社會現象進行客觀的研究,通過對研究資料的數據進行數理統計和處理,使獲得的研究結果能夠說明研究事物的普遍意義上的一般。

    2.質化研究:通過在自然情景下的訪談、觀察、資料分析和事實分析,對社會現象進行深入細致的描述,并從當事人的視角理解其對該事物或現象的看法,不對研究接貨作普遍意義的推演。

    *西方體育社會學的理論視角

    一、體育的社會功能:功能主義的視角

    (一)功能主義的定義:其基本假設是認為社會是由各個有機的部分組成的統一系統,社會的每一個部分都發揮相應的功能以維持社會的穩定。

    1.社會系統生存的四個必要條件

    適應:適應環境并獲得足夠資源

    目標達成:每個系統都要有序的分配資源,已達成其目標

    整合:系統內部保持合作關系

    模型維持:系統必須保持自身的穩定以維持自身特點。

    (二)、功能主義產生的社會背景:20世紀30-60年代早期

    1.二戰后的國際社會相對穩定,新技術革命,閑暇時間增多,生活質量提

    高。

    2.社會學的得到迅速發展

    3.社會對體育的重視

    (三)體育社會學中的功能主義:

    1.分析體育運動系統內各部分的結構功能。

    模式維持功能——技術規則

    統和功能——仲裁規則

    目標實現功能——娛樂與競賽規則

    例如:足球運動系統

    2.闡述體育運動在整個社會系統中發揮了什么功能。

    例如:體育運動在社會中的五個基本功能:社會情感功能、保持社會心理的穩定功能、

    社會化功能、社會融合功能、政治功能以及社會流動功能。