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    最新人文地理學論文

    最新人文地理學論文

    一、人文地理學專業的課程要求

    人文地理學是地理學下設的二級學科,從屬于社會科學范疇,本科專業的人文地理學專業課程要求以文化地理學為基礎,以研究人地關系為核心,課程體系涵蓋社會、人口、經濟、語言、宗教、民俗、自然、行為、政治等諸多內容,是高等學校地理學本科專業基礎課。人文地理學研究內容緊隨時代步伐,具有鮮明的時空性,涵蓋當前的區域可持續發展、少數民族文化、城鎮一體化、新經濟技術開發、旅游開發等諸多熱點問題。因此,人文地理學專業研究范圍廣、知識面寬、學科之間的綜合性與交叉性強,老師和學生都需要具備社會科學與自然科學的多學科知識。在現階段,綜觀各高校的人文地理學教學手段和方法,主要還是采取“課堂中心、教師中心、教材中心”的傳統教學模式,沒有體現出復合型人才的培養需求。適應性的教學改革應圍繞復合型和應用型人才培養目標,將教師與學生緊密聯系,將實踐教學融入到各教學環節中。

    二、CDIO指引下的人文地理學課程教學方法改革

    課程教學是由師生共同完成的雙邊活動,教師的教學方法選擇、應用對學生的學習效果起著關鍵性作用。適應性的課程教學方法要有利于達到師生雙邊交流的良好效果。

    1.注重多學科知識的融合,突出“人才工程理念”。